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FC-QC-15一汽大眾速騰全車電器實訓臺

本裝置采用－汽大眾速騰全車電器，包括所有燈光、喇叭、儀表、電動門窗、點火系統(tǒng)、起動系統(tǒng)、發(fā)電系統(tǒng)、音響系統(tǒng)、中控系統(tǒng)以及相應的傳感器，完整展示了汽車電器部分的原理和功能；設備整體采用近似原車的臺式布局，便于學生理解和掌握。本裝置可設置典型的汽車電路故障，完成對學生的技能考核，也可用于職業(yè)技能培訓和鑒定。
本裝置適合高職、職業(yè)技工類學校、職教中心等開設的汽車運用、汽車維修等專業(yè)以及汽車維修工等相關工種的汽車教學培訓。
一、裝置特點
1.本裝置上綜合了目前汽車電路系統(tǒng)的所有基本類型，包括全車線路、照明、中控、起動、電動門窗、音響、發(fā)電以及儀表顯示等類型；
2.本實訓裝置采用近似原車的布局，用戶容易理解和掌握；
3.在設備一側統(tǒng)一設置全車電器測試點，便于用戶統(tǒng)一進行測試分析；
4.可運行全車電器系統(tǒng)，展示全車電器系統(tǒng)的組成結構及原理。
5.操縱各種電器開關及按鈕，可真實演示汽車電器各系統(tǒng)的工作過程。
6.故障模擬系統(tǒng)可模擬實際運行工況，設置多種實車電器系統(tǒng)常見故障（常規(guī)：1-36個），故障點內容及類型可根據用戶調整。
7.噴油器脈沖等各執(zhí)行元器件用LED 燈顯示工作狀態(tài)。
8.面板上繪有彩色UV平板噴繪電路圖，學員可直觀對照電路圖和實物，認識和分析整車電器各系統(tǒng)的工作原理。
9.面板上安裝有檢測端子，可直接在面板上檢測整車電器各系統(tǒng)電路元件的電信號，如電阻、電壓、電流、頻率、波形信號等。
10.配備原車故障檢測通訊的診斷座，可使用電腦診斷儀對電器電控系統(tǒng)讀取故障碼和數據流等。
11.實訓臺面板上繪有原車一致的彩色噴繪電路圖，4mm鋁塑板直接噴繪彩色原理圖，學員可直觀對照原理電路圖和系統(tǒng)實物，認識和分析各控制系統(tǒng)的工作原理。
12.實訓臺加裝蓄電池的電源總開關、轉動部件防護罩等安全保護裝置。
13.實訓臺底座部分采用鋼性結構焊接，面板柜沖壓成形，面板柜與底座可分離，臺架表面采用烤漆工藝，帶萬向自鎖腳輪裝置。
14.配備有使用說明書、實驗指導書等相關資料。
二、主要用途
1、適用于各類型院校及培訓機構對汽車電器理論和維修實訓的實訓教學需要。
2、適用于各類型院校及培訓機構對汽車電器模塊各單元教學需要。
3、適用于汽車理實一體化教學模式的教學需要。
4、適用于現場教學的教學模式的教學需要。
5、適用于行動導向教學模式的教學需要。
6、適用于工藝化教學模式的教學需要。
7、適用于三位一體化（課堂、現場、實驗有機融合）教學模式的教學需要。
8、適用于模塊化教學模式的教學需要。
9、適用于汽車職業(yè)技能鑒定考核的需要。
10、適用于汽車電器各模塊的結構與原理認知、功能動態(tài)演示、故障模擬與考核、故障檢測與維修、故障診斷與排除等教學需要。
三、技術性能
1.輸入電源：單相三線～220V±10% 50Hz
2.工作環(huán)境：溫度-10℃～+40℃ 相對濕度＜85%(25℃) 海拔＜4000m
3.裝置容量：＜2.5kVA
4.外形尺寸：2080×1280×750mm (長×寬×高)
四、基本配置及功能
實訓裝置采用立式結構，將全新的一汽大眾速騰型上的左右大燈、霧燈、左右尾燈、牌照燈、內頂燈、組合儀表、電動搖窗機、中央集控門鎖、電動后視鏡、點火模塊、火花塞、起動機、發(fā)電機、蓄電池、雨刷電機、噴水電機、左右冷卻風扇、收錄機、揚聲器、高低音喇叭、組合開關、中央繼電器板以及相應傳感器等綜合布局后安裝在臺面上，布局結構基本與原車相似；各器件電路測試孔統(tǒng)一放置在臺面上，便于用戶集中測試分析。
為了更好的鍛煉學生的故障分析和解決問題的能力，提高學生綜合素質，在設備中設置了采用手動方式的設故排故系統(tǒng)，可設置24個典型的汽車電路故障，包括燈光、中央集控門鎖、后視鏡、喇叭、電動門窗及刮水器等內容，完成對學生的技能考核。
五、在線課程教育學習軟件
（1）在線教育系統(tǒng)首頁須有投標企業(yè)LOGO，提供免費遠程汽車電氣培訓，汽車發(fā)動機培訓，動力電池培訓，發(fā)動機拆裝，全新帕薩特整車電路圖，PLC培訓,伺服,步進,觸摸屏,變頻器, 單片機，工業(yè)組態(tài)及網絡通信等全系列自動化技術培訓
（2）教師可以遠程通過臺式電腦、平板電腦、手機及其他移動設備，新建不同班級、不同課程并上傳課程資料，可進行網上試卷批閱，作業(yè)批閱，回答學生問題。
（3）教師可以自由組合不同教學手段，實現各種不同的教學方法，比如談話式、研討式、活動式、競賽式等等，12種教學手段,游戲化闖關式學習體驗；
（4）學生可以通過臺式電腦、平板電腦、手機及其他移動設備登錄在線教學系統(tǒng)，進行不同老師和不同課程學習，可以通過在線學習系統(tǒng)向老師提問，做筆記，評價及參與話題討論
六、實訓項目
1.汽車照明系統(tǒng)實訓
2.汽車儀表系統(tǒng)實訓
3.汽車電動門窗系統(tǒng)
4.汽車中央集控門鎖系統(tǒng)實訓
5.汽車電動后視鏡系統(tǒng)實訓
6.汽車點火系統(tǒng)實訓
7.汽車刮水器系統(tǒng)實訓
8.汽車起動系統(tǒng)實訓
9.汽車發(fā)電系統(tǒng)實訓
10.汽車音響系統(tǒng)實訓
11.汽車喇叭系統(tǒng)實訓
12.汽車傳感器系統(tǒng)實訓
七、故障設置功能
故障設置采用一體化智能故障考核系統(tǒng)方式進行，通過手機或其他移動終端系統(tǒng)監(jiān)控查詢學生實驗臺的電源開關狀態(tài)；單獨開啟關閉學生實驗臺電源；全部開啟或全部關閉實驗臺電源功能；定時開啟關閉電源功能。
2）該系統(tǒng)還可通過 PC 控制終端進行實訓考核，也可通過手持移動控制終端進行實訓考核，可自由設定任意一處與電控模塊引腳有關的各種常見故障，故障類型包括：線路斷路、對地短路、接觸不良，偶發(fā)等故障現象。每套驅動模塊可以設置 8 路大電流 5A 的開路故障、16 路小電流 2A 的信號通路的開路、不良、偶發(fā)、短路等故障，共 24 路故障設置?？筛鶕枨髷U展設置 64 路大電流 5A 的開路故障、128 路小電流 2A 的信號通路的開路、不良、偶發(fā)、短路等故障，共192 路故障設置?？筛鶕脩羰褂靡笳{整故障設置點的數量和故障設置類型。
3）所有配備驅動模塊的實訓設備，均可通過內置的專用新型無線數據傳輸模塊無線組網，實現遠程集中管理。
4）用戶可選擇通過無線或 RS-232 串口通訊與其它實訓設備配套的無線故障設置控制系統(tǒng)組成一個網絡，系統(tǒng)可以聯(lián)機考核也可以脫機考核，通過主控計算機控制每一臺實訓設備的故障設置、故障排除、參數設定、遠程起動、信息反饋、考核評分等功能。
5）集成無線多功能數據采集、分析、控制系統(tǒng)可實時長時間記錄電壓、電流等，并生成趨勢曲線。
6）用戶可以實現單機操作考核和聯(lián)網考核。
7)可單獨設置24個故障點，包括典型汽車電器系統(tǒng)的典型故障情況

一汽大眾速騰全車電器實訓臺

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